Mediación parental

A través de Internet, es posible crear, acceder, jugar, aprender y compartir una amplia variedad de contenidos, siendo este último uno de los principales factores que contribuyen al éxito de Internet entre este público.

Internet ofrece innumerables oportunidades, pero su uso conlleva riesgos, desde el acceso a contenido inapropiado hasta cuestiones relacionadas con la seguridad y la privacidad. Es difícil no preocuparse.

Por un lado, los padres y tutores sienten la necesidad de saber qué hacen sus hijos en línea. Por otro lado, los niños y adolescentes pueden verlo como una invasión de la privacidad.

En una relación familiar, encontrar el equilibrio es esencial. Existen formas de abordar y mediar el uso de Internet por parte de los niños y adolescentes.

Una de ellas es el "Control parental". A través de la configuración de las aplicaciones instaladas en el dispositivo, los tutores pueden monitorear el uso, imponer limitaciones y restringir el acceso a ciertos contenidos en línea. Este método puede ser útil para los niños que aún no tienen el discernimiento necesario para usar Internet de manera responsable, pero debes tener en cuenta que los adolescentes pueden considerarlo invasivo.

La "Mediación parental" permite a los padres y tutores cuidar la relación de sus hijos con el mundo digital a través de un diálogo activo entre las partes.

Los padres y tutores no solo deben establecer reglas para el uso de Internet, sino también explicar por qué existen estas reglas. De lo contrario, existe el riesgo de que las reglas no se sigan, exponiendo a sus hijos a riesgos innecesarios.

Conversar, guiar y discutir sobre lo que ven y hacen los niños y adolescentes en Internet es fundamental para ayudarlos a desarrollar su independencia y utilizar Internet de manera ética, crítica, responsable y segura.

Más información:
1. https://internetsegura.br/pdf/guia-internet-segura-pais.pdf (solo disponible en portugués)
2. https://internetsegura.br/pdf/internet_com_responsa.pdf (solo disponible en portugués)

Este tema fue el ganador del primer lugar del Hackathon realizado durante el 12º Foro de Internet en Brasil, que tuvo lugar en Natal (RN) - https://forumdaInternet.cgi.br/2022/ (solo disponible en portugués). 
Fue desarrollado por Cup, Felipe Duarte, Karla Braga, Paulo Santarpem y Tayná Gomes.

Descripción del video

El video es una animación que comienza con el texto: "No siempre sabemos qué ven en Internet". En la escena, un niño está usando un teléfono celular. A su alrededor aparecen burbujas de mensajes peligrosos, virus y otros símbolos relacionados con riesgos en línea o situaciones a las que los niños y adolescentes no deberían estar expuestos. Todos estos elementos desaparecen, y aparece el texto: "Más importante que controlar". La pantalla se divide en dos, y en el lado izquierdo aparece la siguiente escena: un padre le quita el teléfono celular de las manos al niño, mientras el niño protesta y muestra su enojo a través de emojis.

El texto se completa con "es guiar", y con eso, aparece la segunda mitad de la pantalla. Ahora, el padre está junto al niño, quien sostiene el teléfono celular. Ambos conversan con interés y asienten con la cabeza. Los emojis muestran que ambos están felices con la conversación.

En la última escena, aparece el texto: "Enseña el uso responsable de Internet a los niños". Se ve al niño usando el teléfono celular y aparecen elementos relacionados con actividades saludables en línea (acceso a videos educativos, comunicación, juegos, investigación, etc.).